Grunduddannelsen
Uddannelsen tilpasset farmakonomernes ansvar og nye opgaver
1. september 2007 startede 210 farmakonomelever deres uddannelse. De var det første hold efter den nye uddannelsesbekendtgørelse og uddannelsesordning. Det var en tiltrængt revision af uddannelsen, da lovgivningen gennem de senere år gradvist har tildelt farmakonomerne mere ansvar og nye opgaver.
Målet med den reviderede uddannelse er at optimere det faglige indhold i takt med udviklingen i farmakonomernes erhvervsrolle på apotek og sygehusapotek. Samtidig styrkes kommunikations- og formidlingsevnerne, så eleverne bliver bedre til at videreformidle deres viden til gavn for apotekets kunder, patienter og andre sundhedsprofessioner.
Af de mest synlige ændringer i den nye uddannelse kan nævnes, at alle elever starter uddannelsen 1. september, at der er en klarere opgavefordeling mellem apotek (praktisk træning) og Pharmakon (teoretisk læring), at alle elever får stillet bærbar pc til rådighed til brug på skolen, på apoteket og hjemme, og at der er eksamen efter hvert af de tre år, uddannelsen varer. Den nye uddannelse indebærer også flere kursusuger på Pharmakon (øgning fra 20 til 23), øget viden om anatomi, fysiologi, farmakologi og sygdomslære samt opprioritering af fagene kommunikation og formidling.
Den nye uddannelse tildeler også nye roller til uddannelsesapoteket – fra at være underviser skal apoteket nu fungere som coach og vejleder for eleverne. På apoteket får eleverne en ugentlig studiedag, hvor vejleder og/eller coach er til rådighed i to timer. I den nye uddannelse får eleverne yderligere en periode med udstationering, i alt 2 x 2 uger, ligesom de får mulighed for samtale med studievejleder på Pharmakon.
Den nye uddannelsesordning er blevet til i et samarbejde mellem Pharmakon, Danmarks Apotekerforening og Farmakonomforeningen. Derudover har Dansk Selskab for Sygehusapotekere bidraget med deres ønsker til en revideret uddannelse.
Positive erfaringer med den nye uddannelse
Det første år med den nye uddannelse er gennemført, og de indhøstede erfaringer er indtil nu overvejende positive.
Eleverne har været igennem tre kursusophold af hver tre ugers varighed og med mellemliggende praktikperioder. Der er en fornemmelse af, at eleverne bliver dygtige meget hurtigt. Det skyldes ifølge Pharmakon den måde, eleverne arbejder på. Blandt andet via pc, hvor de kan hente oplysninger, når spørgsmålene melder sig og pædagogisk, hvor de selv er meget ansvarliggjorte i forhold til at lære det, de skal.
Det har også været en succes, at eleverne kommer direkte på kursus 1 – i stedet for som tidligere først at komme på intro-kursus. På den måde kommer de i gang med det faglige med det samme.
Så mange elever er under uddannelse
Ud af landets 265 apoteker og supplerende enheder er der 252 apoteker og ti sygehusapoteker, som har tilmeldt sig som uddannelsessteder.
| Årgang |
Start |
Antal farmakonomelever |
Heraf kombinationsforløb |
| 2009 |
2006 |
219 |
5 |
| 2010 |
2007 |
210 |
15 |
| 2011 |
2008* |
221 |
6 |
*) per 17. juli 2008
Autorisation
Første skridt mod autorisation
Autorisation for farmakonomer har stået højt på foreningens ønskeliste og været et fokusområde i den forgangne periode. Udviklingen stiller større og større krav til farmakonomers kompetencer, og farmakonomer får i stigende omfang direkte indflydelse på medicineringen af patienter. Derfor er der brug for en autorisation, så faget kan beskyttes mod udøvere, der ikke udviser omhu og samvittighedsfuldhed. Samtidig sker der løbende ændringer af lovgivningen, hvor kun autoriseret sundhedsfagligt personale bliver omfattet. Ikke at være autoriserede kan derfor uventet give problemer for farmakonomer, hvis lovgivningen for eksempel lægger op til kun at give autoriserede sundhedsgrupper adgang til den elektroniske patientjournal (EPJ).
Foreningen har været involveret i et stykke politisk lobbyarbejde for at skaffe farmakonomer en autorisation. Ved en række henvendelser til sundhedspolitikere og de to sundhedsministre i perioden har vi skabt opmærksomhed på behovet for en autorisation – og ikke mindst de fordele en autorisation vil have for patientsikkerheden.
Farmakonomerne har endnu ikke fået en autorisation, men meldingerne fra Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse er gået fra at være en total afvisning til at sige, at man gerne vil se på spørgsmålet. Det er første skridt. De næste tages i løbet af den kommende periode.
Efteruddannelsen
Fortsat høj efteruddannelsesaktivitet på apoteksområdet
Antallet af farmakonomer, der deltager i åbne kurser udbudt af Pharmakon, er dalende. Til den kommende kursussæson er der tilmeldt omkring 400, og det tal dækker både tilmeldte til farmakonomernes efteruddannelse (FEU) og farmaceuternes efteruddannelse (PUF). Heraf tegner de apotekskæder, som Pharmakon samarbejder med, sig for cirka halvdelen.
Det lave tal betyder dog ikke, at efteruddannelsesaktiviteten er dalende. Der foregår megen efteruddannelse på de enkelte apoteker, for eksempel i form af sidemandsoplæring eller deltagelse i de kurser, de enkelte apotekskæder tilbyder.
Pharmakon fastholder det brede udbud af efteruddannelse og vælger i stedet at aflyse kurserne, hvis interessen viser sig at være for lille. Det sker dog først kort tid inden, kurset skal afholdes, og efter at de tilmeldte er tilbudt andet kursus. Det kan anbefales at besøge Pharmakons hjemmeside www.pharmakon.dk og se tilbuddene til farmakonomer på privat apotek, både i form af kurser, konsulentydelser og selvstudier.
Faglig efteruddannelse i klinisk farmaci og folkesundhed
For at imødekomme efterspørgslen på en faglig efteruddannelse blev der i 2007 nedsat en arbejdsgruppe, der skulle komme med et forslag til indhold i en sådan uddannelse. I gruppen var der repræsentanter både fra Pharmakon, Farmakonomforeningen og Apotekerforeningen. Resultatet af arbejdet er, at der i løbet af 2009 vil blive mulighed for at tage en faglig efteruddannelse i Klinisk Farmaci og Folkesundhed.
Det er en modulopbygget uddannelse, som strækker sig over to år, og som skal være gennemført på seks år. Har man allerede en Lif-uddannelse, vil der være mulighed for at få merit for noget af dette.
Mange farmakonomer tager Lif-uddannelsen
En del farmakonomer har gennemført Lif-uddannelsen – uden at foreningen dog har tal på hvor mange. Undervisningen udbydes i de enkelte regioner i aftenskoleregi, og deltagerne kan selv vælge, om de vil gå til eksamen og få papir på deres uddannelse eller ej.
Uddannelsen er et krav fra Lægemiddelindustriforeningen (Lif), hvis man skal arbejde som lægemiddelkonsulent.
300 farmakonomer har været på kursus i medicinservice
Igennem de senere år har opgaverne for farmakonomer på sygehusapotekerne ændret sig markant. Nye udadvendte opgaver har givet nye faglige udfordringer, og derfor har det været nødvendigt at kunne tilbyde kurser, der matcher disse behov.
Siden slutningen af 90’erne har Dansk Selskab for Sygehusapotekere (DSS) arrangeret kurser for sygehusapoteksansatte, og denne aktivitet er siden vokset stødt. I 2007 var der 316 deltagere fordelt på 14 kurser.
Kursus i medicinservice har været det kursus, som har haft størst søgning. 300 farmakonomer har deltaget heri, og det betyder, at hver anden sygehusansat farmakonom har været på kurset og er blevet klædt på til at besøge afdelingerne.
I 2008 udbydes 15 kurser, hvoraf flere som for eksempel kurserne i kardiologi og neurologi er tænkt som overbygning på det meget søgte kursus i medicinservice.
Forskelligartet efteruddannelse for industriansatte
Efteruddannelse for farmakonomer ansat i industrien er meget forskellig. Pharmakon udbyder kurser til industriansatte – målrettet bestemte grupper og arbejdsfunktioner i industrien. Ligesom de enkelte virksomheder kan få skræddersyede kurser, der tilgodeser netop deres behov.
Der er også en del industriansatte farmakonomer, der deltager i efteruddannelse i udlandet, da deres arbejdsområder er så specielle, at der ikke findes egnede kurser i Danmark.
På foreningens hjemmeside under industrisektionen er der eksempler på forskellige jobfunktioner, og hvilken efteruddannelse der kræves for at kunne varetage dem.